C уважения к людям, своей стране, с осознания ценности окружающего тебя мира и окружающих тебя людей, правильных семейных ориентиров, чувства долга и желания защищать этот мир - вот, с чего начинается любовь к Родине. Это базисные смыслы, которые вкладываются человеку с детства. Сегодня важной задачей Союзного государства Беларуси и России является сохранение исторической памяти и исторической правды о Великой Отечественной войне, и особенно это касается молодежи.

80 лет как окончилась Великая Отечественная война, уже нет такого государства, как Советский Союз. Многие бывшие республики, входившие в него, провозгласили свою независимость, стали самостоятельными. Однако коллективный Запад не смирился с развалом СССР и падением коммунистического режима. Постепенно, на протяжении последних лет, западные идеологи распространяли среди своих сателлитов идею уничтожения русских. На протяжении последних 30 лет во многих странах был создан образ общего врага. Это Россия!

Сегодня можно смело утверждать, что ментальное пространство стало полем для цивилизационных сражений. Мы видим, как целенаправленно искажается историческая правда о Великой Отечественной войне, как принижается роль нашей Родины в Победе над фашизмом, как растет число статей, оправдывающих коллаборационизм и пособников нацистских оккупантов, и как ранее братские народы моментально забыли о роли России в развитии и становлении своих республик, как за подачки коллективного Запада готовы предать все, что создавалось веками, как ложные образы и символы на базе искаженного историко-культурного кода внедряются в сознание молодежи.

Трудно себе представить, что потомки советских людей добровольно отказались от своей истории, забыли о родных, которые отдали свои жизни в борьбе с фашизмом, приняли извращенные ценности. Однако такова действительность.

Сегодня прозападные неправительственные организации используют различные инструменты для влияния на молодое поколение.

Целью руководителей неправительственных и некоммерческих организаций и фондов стало формирование у молодежи стран постсоветского пространства негативного образа СССР и России. Различными способами они влияют на процессы в области образования и культуры, внедряя свои пособия и учебно-методические материалы в школьные и университетские программы и мероприятия, оказывая грантовую поддержку правительствам стран бывшего СССР (например, Молдавии, Грузии, Армении и т. д.) по финансированию проектов «Открытые архивы» и «Открытые данные».

Наряду с другими в данные проекты включены программы по привлечению молодых граждан к обучению и формированию комплекса знаний, умений и навыков, которые преподносятся молодежи как возможность сделать карьеру, стать известным и состоятельным. Такова технология внедрения в умы подрастающего поколения подменных понятий жизненных ценностей, смысловых ориентиров и искажения исторической правды.

Память о Победе в Великой Отечественной войне и сохранение исторической правды о ней является платформой для развития общественного сознания граждан Союзного государства и тем, что объединяет людей независимо от их национальности и политических воззрений. Как подчеркивает Президент Российской Федерации, В.В.Путин: «У нас не может быть другой объединяющей идеи, кроме патриотизма». Патриотизм - это то, что лежит в основе воспитания молодежи и процветания любого государства сегодня.

В условиях военного времени молодое поколение демонстрировало высочайшую степень личной ответственности, сознательно принимая на себя всю тяжесть испытаний наравне со взрослыми: шли в огневые атаки, сражались в отрядах партизан, проявляли героическую самоотдачу и работоспособность в тылу. С самого начала Великой Отечественной войны молодежь добровольно уходила на фронт, зачастую приписывая себе годы, чтобы сражаться и защищать свою Родину от немецко-фашистских захватчиков. История помнит множество подвигов, совершенных молодыми бойцами Красной армии.

Маршал Победы Г.К.Жуков отмечал: «Наибольшие жертвы на войне понесла молодежь: из тех, кто участвовал в боях, каждый третий юноша погиб, каждый второй был ранен, а из молодых людей (1922, 1923, 1924 и 1925 годов рождения) из каждых 100 бойцов живыми остались только трое. И на войну они шли, высоко подняв голову, зная, что Родина без них не обойдется».

Совершенно очевидно, что молодежь будет носителем позитивной повестки только при условии, что будут правильно сформированы их взгляды на традиционные семейные ценности, патриотизм и историческую правду. От этого зависят современная жизнь и завтрашний день России и Беларуси. Патриотизм является способом сплочения любого общества, где главным бенефициаром выступает молодежь.

«Все, о чем мы думали последние годы и делали, нужно вложить в головы и сердца наших новых поколений. Следующая пятилетка станет временем молодежи. Задача старшего поколения передать опыт, знания, умения, компетенции новому поколению управленцев, рабочих, крестьян, спортсменов, айтишников. Вовлеченность молодых людей во все сферы деятельности государства станет решающей!» - заявил Президент Республики Беларусь А.Г.Лукашенко, обращаясь к собравшимся на финальном концерте акции «Марафон единства» в Минске.

Безусловно, с годами и под влиянием войн и этнических конфликтов трансформировалась система ценностей общества, ее содержание и формы проявления, но для современного образовательного пространства необходимо сохранить классические проявления этих ценностей.

Учреждения высшего образования всегда играли ключевую роль в воспитании молодого поколения и поддержании межпоколенческих связей, что считается эффективным инструментом для передачи культурных и семейных ценностей от поколения к поколению.

Поэтому филиал РГСУ в Минске Республики Беларусь последовательно реализует молодежные проекты, связанные между собой и направленные на обмен опытом и знаниями между поколениями для обеспечения преемственности традиций в том числе и сохранения исторической правды и памяти.

Эти проекты являются инструментом, с помощью которого мы вовлекаем студентов в общественную жизнь, открываем новые возможности для их самореализации, разъясняем всю важность сохранения исторической памяти, исторической правды и традиционных семейных ценностей, формируем у молодежи уважение к подвигам предков и понимание ценности мира и единства.

Главными акторами этих проектов являются сами студенты, начиная от выбора проекта до его реализации и мультипликации. На каждом этапе выстроено сопровождение проекта. Это и подбор ответственных за проект из числа тех преподавателей, кто обладает современными научными и практическими знаниями в выбранной области, и определение формата проекта (конференция, «круглый стол», мастер-класс), и привлечение экспертов и участников из числа ученых, представителей дипломатических кругов, участников реальных событий, родителей, школьников, ветеранов труда, и проведение мероприятий на площадке филиала, района, города, республики, и участие в международных мероприятиях.

Цель наших проектов: сформировать национальное самосознание у студенческой молодежи через знакомство с традициями и обычаями своего рода, народа и государства. Наши студенты сами выступают инициаторами новых проектов, акций, научных и патриотических мероприятий. Хорошей традицией в филиале стало совместное посещение студентами, преподавателями и членами их семей знаковых памятных мест и музеев Беларуси - Брестской крепости, Хатыни, Линии Сталина, кургана Славы, Тростенеца, Витебска. Именно студенческой молодежью была предложена тема очередного выпуска брошюры филиала «80-Победа».

В ней представлено более 100 статей и очерков студентов филиала, посвященных семейным историям, судьбам памятников Великой Отечественной войны, увековечению памяти героев войны в названиях улиц, присвоении их имен школам, гимназиям социально-культурным центрам Республики Беларусь. Примечательно, что все ребята с гордостью рассказывают о членах своих семей - героях войны или труда, об их достижениях и успехах, хотят быть похожими на них, берут с них пример и продолжают начатое ими дело.

Пожалуй, самым знаковым стал показ коллекции модной одежды «Галерея побед», созданной студентами и преподавателями филиала РГСУ в Минске в сотрудничестве со «Школой дизайна» Гатчинского государственного университета, премьера которого состоялась 6 мая 2025 года в Минске. Все модели демонстрировали студенты филиала, которые прошли специальную подготовку к показу под руководством нашего преподавателя. Каждый из них знал историческое событие, которое он представляет, и был готов рассказать о нем.

По результатам показа выпущена брошюра и снят документальный фильм.

Также была создана книга «Т-34», авторская работа преподавателя, студентки, магистранта и молодого сотрудника филиала. История тесно связала танк Т-34, Беларусь и РГСУ. Создатель танка Михаил Кошкин в 1924 году окончил Коммунистический университет им. Я.М.Свердлова (ныне РГСУ), и именно его изобретение - танк Т-34 считается символом освобождения Минска. Ранним утром 3 июля 1944 года младший лейтенант Дмитрий Фроликов со своим экипажем въехал на этом танке в город, и этот день стал главным государственным праздником Беларуси - Днем независимости! Студенты специально ездили к памятнику легендарному танку, чтобы сделать фото для этой книги.

Беларусь, как известно, первой приняла на себя вероломный удар фашистской Германии. Потери белорусского народа в Великой Отечественной войне колоссальны: почти 3 млн жителей были убиты, сожжены, замучены; и если раньше считалось, что в Беларуси погиб каждый четвертый, то сегодня документально подтверждено, что погиб каждый Третий! В память о погибших по всем городам Беларуси прошел концерт-реквием «Каждый четвертый третий», в котором приняли участие студенты и преподаватели филиала.

В широком контексте война - это своеобразное проявление общенационального существования, как культура, в которой трансформируются определенные ценности.

Интересным представляется высказывание участника Великой Отечественной войны Романа Тарасовича Ананьина, автора книги «Война глазами молодого воина», основанной на реальных событиях тех лет и его дневниках - семнадцатилетнего воина Советской армии. Он отмечал, что «война, словно пропуск в душу…». Поэтому для наших прадедов и пожилых родственников, переживших эту войну, понятия «коллективный дух», «семья», «солидарность», «патриотизм», «любовь к Родине» - не пустые слова, а важные жизненные ценности и смысловые ориентиры.

Заключение

Как показывает опыт, угроза жизни и разрушение привычного уклада существования активизирует механизм национальной идентичности, который запускает процесс мобилизации общества, - это и есть патриотизм в действии. Видится крайне важным, чтобы эта мобилизация в полной мере раскрывала смысл, необходимость защиты наших ценностных ориентиров. Победа должна представляться сегодня не как некое ратное событие, произошедшее 80 лет назад, а как отправная точка практически всех достижений общества и наших стран России и Беларуси - первый полет в космос, спутник, космическая станция, БАМ, освоение Севера, новые города, роботы-курьеры. Все это стало возможным благодаря совершенному тогда подвигу, причем подвигу Общему! Просто есть такие народы, которые предпочли те события забыть и обрекли тем самым себя на мрак. Что ж, это их выбор!

Только через осознание подвига наших прародителей интерактивное эмоциональное проживание происходящего и сохранение в памяти позволят воспитать молодежь на должном патриотическом уровне, что особенно важно сегодня, в период проведения специальной военной операции, когда тысячи молодых людей на фронте снова противостоят реваншистским идеям возрождающегося фашизма, защищают с оружием в руках права и свободы человека на Земле.

Конфуций говорил: «Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, дай мне сделать - и я пойму». Именно этот принцип лежит в основе молодежной политики, реализуемой в филиале РГСУ в Минске Республики Беларусь.

 

 

Источники и литература

  1. Сегина А.Д. Вторая мировая война: роль молодежи в сохранении истории и правды / А.Д.Сегина // Молодежь и современный взгляд на события Второй мировой войны: материалы Международной студенческой научной конференции (Екатеринбург, 27 ноября 2020 г.). Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2020. С. 147-153 // URL: https://elar.urfu.ru/handle/10995/95363
  2. Татаринов И. Некоторые аспекты интерпретаций в странах постсоветского пространства преступлений нацистов и их пособников в годы Великой Отечественной войны // Международная жизнь. 2025. №1. С. 58-63.
  3. Путин: патриотизм - единственная объединяющая россиян идея // РБК. 2016. 3 февр. // URL: https://www.rbc.ru/politics/03/02/2016/56b1f8a79a7947060162a5a7 (дата обращения: 04.09.2025).
  4. Лукашенко: следующая пятилетка станет временем молодежи // БЕЛТА. 2025. 24 янв. // URL: https://belta.by/president/view/lukashenko-sledujuschaja-pjatiletka-stanet-vremenem-molodezhi-691185-2025/ (дата обращения: 04.09.2025).