Май, 2017
Дипломатия публичная или общественная - вот в чем вопрос
193
тельной степени работа по достижению целей перемещается из
страны адресанта в страну адресата, что намного более эффектив-
но, так как «свои» социальные акторы внушают больше доверия,
чем «чужие».
4.
Желательное смещение акцента в осуществлении направлений
международного взаимодействия с государственных на негосудар-
ственные организации.
Важным здесь является вопрос доверия-недо-
верия. С этим есть определенные сложности в любых социумах, так
как государственная деятельность нередко покрыта завесой секретно-
сти, что всегда внушает определенного рода подозрения.
Любая политическая деятельность должна иметь целесообраз-
ный характер. Публичная и общественная дипломатия в этом плане
не исключение, поэтому важнейшим компонентом структуры дан-
ного понятия выступает ее
цель
. В вопросе определения целевой
направленности публичной и общественной дипломатии мнения
экспертов практически едины. Выделяются при этом такие основ-
ные векторы действия, как защита национальных интересов и без-
опасности; стимулирование процессов воздействия на зарубежную
аудиторию; формирование у зарубежной аудитории положительных
взглядов на цели и ход реализации проводимой государством внеш-
ней и внутренней политики; достижение лучшего понимания цен-
ностей и институтов собственного государства за рубежом; струк-
турирование ценностных установок, аксиологических стереотипов,
направленных на положительное восприятие государственных ин-
ститутов и всей политической системы за рубежом.
Рассмотренные выше цели и признаки намеренно нами прежде
не разделяемых понятий «публичная» и «общественная» диплома-
тия обуславливают базовый компонент их реализации -
линии взаи-
модействия
. Мы разделяем подход, согласно которому в рамках по-
литической науки концепция «мягкой силы» является центральным
теоретическим основанием публичной и общественной диплома-
тии, что, несомненно, отличает ее от таких линейных моделей, как
«брендинг» и «пропаганда».
Анализ особенностей функционирования субъектов институ-
та публичной дипломатии, проведенный в рамках методологии
Э.Гидденса
12
, позволил увидеть влияние формальных и неформаль-
ных правил на процессы структурации субъектного механизма ди-
пломатической деятельности, выделив при этом три базовые линии
взаимодействия: