Упрощенная HTML-версия
Ноябрь, 2017
Продвижение российского образования в Китае: вызовы и перспективы
89
рф/ документы/8147/файл/7487/Протокол-16.pdf (дата обращения:
11 окт. 2017 г.).
4.
Смирнова Л.
Современное состояние и задачи развития ев-
разийского пространства высшего образования // Международная
жизнь. 2016. №2. С. 136-153.
5. Education as an Export Industry: the Case of New Zealand // URL:
https:// www.econstor.eu/bitstream/10419/24946/1/51450112X.PDF
(дата обращения: 11 окт. 2017 г.).
6. International Student Data Monthly Summary // URL: https://
international education.gov.au/research/International-Student-Data/
Documents/MONTHLY%20 SUMMARIES/2017/Mar%202017%20
monthlyInfographic.pdf (дата обращения: 11 окт. 2017 г.).
7.
Поздняков И.
Изучение русского языка открывает перспек-
тивы трудоустройства // Чжунго цзяоюйбао. 5 мая 2017. №10013.
С. 6 (на кит. яз.).
8.
Поздняков И.
Китай - сосед, друг и партнер России // Сборник
статей к 20-летию Государственного комитета по стипендиям КНР.
Пекин, 2017. С. 409 (на кит. яз.).
9.
Поздняков И.
Этнокультурные аспекты проблем адаптации
иностранных студентов в России // Русский язык и литература во
времени и пространстве. Т. 4. Шанхай: Shanghai Foreign Language
Education Press, 2011. С. 700-707 (на рус. и кит. яз.).
10. Чжунго цзяоюйбао. 29 сентября 2017. №10160. С. 1 (на кит. яз.).
Ключевые слова:
российское образование, китайские студенты, акаде-
мическая мобильность, адаптация.